... De una nube surgió, a una nube voló...



                    <<... Una mañana en un colegio de Primaria, se encontró un maestro en la tesitura de dar clase a sus alumnos sin su "libro del profesor", repleto éste de ejemplos prácticos, dinámicas para el grupo, y, por supuesto, las lecciones de aquel día...

                              

                                           ... Corriendo, acudió al aula vecina a preguntar por él a otro maestro, compañero de fatigas,... "No sé dónde lo he podido dejar... ¡¡¿Qué hago?!!"...



                                            ... Ambos profesores regresaron juntos al aula, en la que aguardaban los alumnos, ya algo nerviosos... El maestro vecino vio sobre la mesa un tapón de botella, e inmediatamente lo levantó sobre su cabeza y alzó la voz... Preguntando ante los ojos espectantes de los niños... "¿Qué es esto?"...



                                                                          ... "Un tapón", respondió Lucía con sus 8 años... "Sí, pero... ¿Qué más podría llegar a ser este tapón?", añadió el maestro... 



                                                                                          ... "Un sombrero", levantando la mano timidamente, dijo Daniel... "Un vasito", susurró Sonia... "Una cajita para guardar arena", sugirió Mateo... "¡Una cajita para guardar secretos pequeños!", gritó emocionado Pablo... "El orinal de un enano", soltó Jaime... y todos rieron.



                                                                                                        ... "¿Y si lo colocamos así?, replicó el maestro, poniendo el tapón verticalmente... "Un parche para un pirata", contestó Irene... "La casa de una hormiga", planteó Jorge... "El botón de la chaqueta de mi tia Luisa",... "Un reloj de pared",... "Un ojo de un robot",... "¡Qué buena esa idea!" reconocieron algunos...



                                                                                                                ... El grupo pasó la mañana dibujando sobre la pizarra de qué estaban hechas las diferentes partes de "el robot del ojo de tapón", diseñando su propio robot en un papel, y, por parejas, exponiendo ese robot a sus compañeros, y, finalmente, escribiendo una historia en la que los robots inventados entre todos apareciesen...



                                                                                                                           ... Dos semanas más tarde, el profesor del grupo volvió a aparecer alarmado por la puerta del maestro vecino, compañero de fatigas,... "He vuelto a perder mi "libro del profesor",... y tampoco encuentro...       
                                                                                                                                 ... ¡el tapón!">>                      



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