<< Por catro esquiniñas de nada >>

Recreación do libro do mesmo título de Jerome Ruillier, realizada polos nenos e nenas da 

EEI Outeiro (Nespereira), a nosa querida Galeriña.

Para entender no existen límites de idiomas, si, cuando nos escriben desde la distancia, se hace de corazón...

PISPALAN RINTEILLE, LEMPEMME LEHTOON...

<< Tuon koppavan, kiiltäväsaappaisen vänrikin kyllä kesytän! Tyttö ajatteli.

Hänet, kaunishymyisen, kapeanilkkaisen karjalaistytön, oli elämä lähettänyt Viipurin Sorvalista, ”kolmannelt kavult”, Tampereelle, ilmatorjuntapatteriston esikuntaan toimistotehtäviin.

Tyttö erehtyi: poika ei ollut koppava, vaan ujonpuoleinen ja epävarma itsestään.

Elettiin sotavuotta 40, ja he olivat tuskin kahdenkymmenen ikäisiä.

Seuraavana kesänä heidät vihittiin. Hääkuvassa tytöllä on tumma, kreppikankainen puku, pojalla vänrikin uniformu. Kukkia ei ole.

Tyttö on raskaana – ne kaksoset eivät koskaan syntyneet. >>

"Elämäkertakirjoittaminen"

R.S.

De una nube surgió,... a una nube llegó...

<< Enrique Pérez Cirera, desde México,... Un envío, un compartir... Un texto, una búsqueda,... Lo aprendido, un encuentro,... Un maestro, sus pasos...>>

 
<< Latitud Norte. 42º 55' 28" / Longitud Oriente. 9º 17' 29"... 

El Faro de Finisterre...
Este es el faro de "El fin del Mundo"... 

¡Lo logré! Después de 52 días, 1.100 Kms,
he conseguido, con el favor de Dios, mi objetivo... 

He caminado de la mano, en la distancia, con mi esposa, mi familia, mis amigos y mis compañeros de viaje...
Pienso en lo afortunado que soy,... de estar aquí en este momento... 

Inicié solo el camino,... y lo termino solo... 

creo que más completo de lo que estaba cuando lo comencé...

Hablo con Rosa María, hasta México, por teléfono, y comparto con ella el momento en el que el Sol se esconde en el horizonte...

Es un instante maravilloso... Pronto estaré con ella y el resto de mi familia... 

Veo cómo los colores se van dibujando en el cielo, y
tornan de grises a rosas, a amarillos intensos... y, conforme el Sol se va poniendo, se alcanza a ver una pequeña Luna... que tenuemente va mostrando su luz blanca...
Me llevo este momento grabado dentro de todos mis sentidos...

El Camino me enseñó varias lecciones en "el arte de vivir"... y aquí las quiero compartir:

<< Año 1996,... Nacho Sánchez López daba sus primeros pasos, sus estudios de cine comenzaban, sus sueños detrás de una videocámara se materializaban en las prácticas para su instituto,... Uno de sus cortometrajes más sencillos e inocentes -en forma-, ya en aquella época, reflejaba sus inquietudes y pensamientos de adulto -en fondo-,... Nacho Sánchez López, creativo y grafista en la actualidad, es director de cine por vocación >>

El trabajo de Nacho Sánchez López, detrás ahora de una pantalla de ordenador, unido perennemente a su talento y creatividad puede ser intuido en su portafolio web.

<< ¿Por qué hay un obelisco blanco en Finisterre, al final y al comienzo de los caminos? ¿Quién es ese muchacho y por qué lleva esa bandera? ¿Qué es un "Polo de la Paz"?... >>

David, de Madrid, da un paso tras otro, buscando el encuentro con personas, sellando con sonrisas las coincidencias,... recorre el mundo, lleva con orgullo su bandera y sus principios,... La Paz y la Cultura, como apellidos,...

 y un "Polo de la Paz" al final de su camino,...

Reencuentro en Finisterre, Galicia,... A los pies de un faro, para quien quiera conocer... para quien quiera seguir...

 Pero... "¿Qué es un Polo de la Paz? ¿Qué hace este obelisco aquí?"...

Un "Polo de la Paz" es un monumento de 2´5 m de alto, con la base apoyada en la tierra, construido de cualquier material que sea reciclable (madera o metal, habitualmente), y que despliega, en cada uno de sus cuatro o seis lados (en idiomas diferentes), el mensaje: "Que la Paz prevalezca en la Tierra"...

Hay más de 200.000 Polos de la Paz, y en más de 160 países del mundo...

Están en todos los continentes. Pueden encontrarse en lugares sencillos, como parques y jardines, o extraordinarios, como las Pirámides de Gizeh, en Egipto, o en el Polo Magnético Norte, en Canadá. Promueven y conmemoran la superación de conflictos en lugares como Sarajevo, o en Allenby Pontea, entre Israel y Jordania...

Alcaldes, gobernantes, jefes de estado y religiosos, en muchas partes del mundo y pertenecientes a diferentes culturas, confesiones, ideologías y creencias han plantado Polos de la Paz para dedicar sus ciudades, pueblos, paises, comunidades... exclusivamente a un concepto y a una necesidad común: La paz.

Cualquier persona puede hacer la siembra de un "Polo de la Paz" en una ceremonia que incluya a su comunidad, a un grupo de personas, o, simplemente, con la intención de ubicarlo en un lugar por donde transite una gran cantidad de gente, para ser altavoz del mensaje: "Que la Paz prevalezca en la Tierra".

Para ello, podéis conocer esta propuesta con más profundidad en www.peacepoleproject.org 

Podéis descubrir a David en el Camino de Santiago, en este pequeño artículo que nos ha enviado a tus/sus castillos en el aire.


 

Shoreikan, Karate y Kobudo de Okinawa... Un mundo, una filosofía, aptitudes y actitudes por descubrir, ahora, a tu alcance...

Simplemente un texto,... leído en algún libro,... recordado en algún momento,... filtrado por la memoria y su ausencia, remodelado por mi imaginación y sus limitaciones... pero, más o menos, recuperado aquí.

                    <<... Una mañana en un colegio de Primaria, se encontró un maestro en la tesitura de dar clase a sus alumnos sin su "libro del profesor", repleto éste de ejemplos prácticos, dinámicas para el grupo, y, por supuesto, las lecciones de aquel día...

                              

                                           ... Corriendo, acudió al aula vecina a preguntar por él a otro maestro, compañero de fatigas,... "No sé dónde lo he podido dejar... ¡¡¿Qué hago?!!"...

                                            ... Ambos profesores regresaron juntos al aula, en la que aguardaban los alumnos, ya algo nerviosos... El maestro vecino vio sobre la mesa un tapón de botella, e inmediatamente lo levantó sobre su cabeza y alzó la voz... Preguntando ante los ojos espectantes de los niños... "¿Qué es esto?"...

                                                                          ... "Un tapón", respondió Lucía con sus 8 años... "Sí, pero... ¿Qué más podría llegar a ser este tapón?", añadió el maestro... 

                                                                                          ... "Un sombrero", levantando la mano timidamente, dijo Daniel... "Un vasito", susurró Sonia... "Una cajita para guardar arena", sugirió Mateo... "¡Una cajita para guardar secretos pequeños!", gritó emocionado Pablo... "El orinal de un enano", soltó Jaime... y todos rieron.

                                                                                                        ... "¿Y si lo colocamos así?, replicó el maestro, poniendo el tapón verticalmente... "Un parche para un pirata", contestó Irene... "La casa de una hormiga", planteó Jorge... "El botón de la chaqueta de mi tia Luisa",... "Un reloj de pared",... "Un ojo de un robot",... "¡Qué buena esa idea!" reconocieron algunos...

                                                                                                                ... El grupo pasó la mañana dibujando sobre la pizarra de qué estaban hechas las diferentes partes de "el robot del ojo de tapón", diseñando su propio robot en un papel, y, por parejas, exponiendo ese robot a sus compañeros, y, finalmente, escribiendo una historia en la que los robots inventados entre todos apareciesen...

                                                                                                                           ... Dos semanas más tarde, el profesor del grupo volvió a aparecer alarmado por la puerta del maestro vecino, compañero de fatigas,... "He vuelto a perder mi "libro del profesor",... y tampoco encuentro...       

                                                                                                                                 ... ¡el tapón!">>                                     

"Los momentos más felices de mi vida surgieron de decisiones no meditadas en exceso." Algún sabio lo dijo.

"..., más allá de la zona de confort, ..."

<< Anónimos pensamientos, anónimos recibidos,... anónimos encuentros, anónimas locuras... >>

La contrapublicidad o subvertising (término que surge de la fusión de los vocablos "subversion" y "advertising") es una de las herramientas que utilizan diversos colectivos para difundir problemáticas sociales y promover un comportamiento crítico frente al consumismo y los medios de comunicación... Ciudadanos como Nacho Sánchez ejercen su derecho de participación social, recuperando su espacio, tanto físico como comunicativo... Aquí mostramos, diseñadas por este muchacho creativo, un pequeño ejercicio de contrapublicidad, en forma de camisetas, sin ánimo de lucro y sin ánimo de ofender.

Para conocer con más profundidad el trabajo, los diseños, los proyectos... de Nacho Sánchez López, puedes encontrarlos aquí.

Dibujar como desahogo,... ponerse los zapatos y comenzar a caminar,... Descubrir-te, descubrir-me...

Para seguir los pasos de Marcos, a través de sus dibujos y textos, este muchacho de Madrid hace rayajos y escribe en "Polen de calma".

Creyendo en ti...

Leímos y recomendamos... "¿Testigos o protagonistas? Claves para desarrollar la creatividad", escrito por Silke y Alejandra Benitez (Ed. El hilo de Ariadna)... Creemos absolutamente en los talentos que aún no desarrollaste... Tu potencial creativo puede despertar con la lectura de este libro... Descubrir "tu propio arte" es una posibilidad nada desdeñable... 

<< Dejar de ser exclusivamente lector para empezar a escribir... Abandonar la lupa para acariciar con un pincel... Soltar el yugo para dibuj"arte"... 

Ni poso ni copio... 

Hago fotos, sueño... No como, cocino... No pienso, genero... 

Ya no soy testigo, soy protagonista... >>

Si quieres conocer más sobre las autoras y sus proyectos, puedes localizarlas en la web de Silke y en la web de Alejandra .

Enviado por un "compañero anónimo" que sueña con poder trabajar desde casa para poder pasar más tiempo con sus hijos...

Sueños, trampas... ¿Trabajar desde casa? ¿Una forma distinta de caminar... ? ¿Experiencias en las que pensar...? Descubrir nuestros propios pasos, leyendo las informaciones y opiniones -siempre subjetivas- que se vierten en este artículo de "el País.com": http://cort.as/2oC-